（1）选择学校所在城市的一家医院或者企业，学生分成几个小组，各小组根据所选医院或者企业进行调查访谈。医院

　　（2）设计访谈提纲，确定访谈方案，通过实地访谈最终获得医院（或企业）的公共关系状态。

　　（3）通过与医院（或企业）管理人员的沟通，了解医院（或企业）的公关需求，确定公众的类型及特点，以及以往信息传播的方式与途径。

　　（4）分工组织实施访谈，通过与医院相关人员的沟通获得资料，汇总分析访谈资料。

　　（1）在人员组织分工上要合理，视班级人数来确定小组，每一小组人数以5—7人为宜，小组中要合理分工，分别采集不同的资料和数据。但在访谈之前要统一认识、统一口径，基本统一判断标准。

　　（1）各小组写出实训报告。（2）全班进入实训论坛进行交流。（3）老师评分。

　　21. 低负荷时高加疏水由逐级自流入除氧器切换成逐级自流入低压加热器，其原因是( )

　　25. 热电联产总热耗能的分配方法有多种，其中热电联产效益归热的方法是（ ）

　　28. 再热机组在各级回热分配上，一般采用增大高压缸排汽的抽汽量，降低再热后第一级回热的抽汽量是为了（ ）

　　35. 气力除灰系统是把除尘器分离出来的细灰用空气作为输送介质的除灰方式。

　　38. 机组启动过程中，在升压的后阶段，再有较大的热应力是危险的，故升压速度仍应受到限制。

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