教育部《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》，营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好社会氛围，六力心理健康实践基地暨六力学校心理健康中心于5月16日至25日成功举办了以“凝心聚力、复学成功”为主题的抑郁学生家长援助计划系列活动。

　　据了解，抑郁学生家长援助计划系列活动采用了多样化的形式开展，包括知识科普、案例分析、问题答疑和互助分享等，内容涵盖中小学生家长广泛关心的问题，包括如何陪伴孩子度过休学陪伴期、解决孩子的人际交往问题以及如何顺利帮助孩子复学等多个方面。

　　在两场主题直播、一场圆桌访谈、一天公益咨询活动中，六力心理健康平台为广大家长提供了丰富的心理健康知识和专业的咨询服务：六力医学研究院副院长如雪以“如何陪伴孩子复学”为主题，为家长们提供了实用的建议和指导；六力医学研究院高级研究员 、未成年人犯罪分析高级专家孙鸣谦针对抑郁孩子常见的人际交往问题进行了全面深入的解析，为家长们提供了一系列有效的应对策略；在圆桌访谈线上活动中，多位业内专家、医生、治疗师、咨询师以及群养公社导师共同围绕“如何帮助孩子走好复学之路？”展开深入讨论，并在线给出了相应的解决方案。

　　525“我爱我”心理健康节当天，六力心理健康平台携手六力“抑郁学生家长援助计划”专家团、中小学生抑郁“非药物疗法”研究团队核心研究员们在线上开展了为期一天的公益咨询服务，实时为家长们解答疑问，提供个性化的指导和帮助。

　　同时，为了加深学生们对心理健康问题的理解，六力心理健康平台实践基地暨六力学校心理健康中心携手广贤路小学、南湖小学、静湖小学、滨河道小学、杨村十五小等多所学校，共同开展了一系列心理健康交流活动，为孩子们的心理健康教育提供了有力支持。

　　活动中，心理辅导员们凭借专业的素养和创新能力，通过生动的案例和深入浅出的讲解，使学生们深刻认识到心理健康的重要性，并学会了如何有效管理情绪、培养积极心态。在轻松、愉快的交流氛围中，学生们更愿意敞开心扉，参与到学习和讨论中来。这一系列的心理健康交流活动得到了参与学校师生的一致好评，同时也引起了社会各界的广泛关注。这些活动不仅为学生们提供了宝贵的心理健康教育和支持，也为学校和家庭之间的合作搭建了一个有效的平台。

　　据六力心理健康平台负责人介绍，希望通过这次的援助计划，让更多的家长了解并关注孩子的心理健康问题，学会用正确的方式和方法去关爱孩子。同时也希望能够为抑郁学生家庭提供实实在在的帮助和支持，为孩子们营造一个更加健康、快乐的成长环境。

　　据了解，六力心理健康平台一直致力于中小学生的心理健康问题研究和支持工作，现设有六力医学研究院（理论研发）、六力学校心理健康中心（实践基地）、六力门诊部（服务窗口）等。多年来，该平台的研究成果在多地中小学及教育机构得到了成功实践，为加强中小学生心理健康建设作出了积极贡献。

　　未来，我们期待能够有更多力量和资源倾注到中小学生心理健康教育中来，为更多的孩子们提供优质的心理健康服务。同时，我们也希望社会各界能够关注孩子们的心理健康问题，共同为他们的成长营造更加良好的环境。

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