罗崇敏任云南省教育厅厅长之后，一系列先进的理念，逐渐渗透到云南省教育管理部门和学校中。“三生教育”受到社会、家长、学生的广泛欢迎，得到国家教育部、云南省委省政府主要领导的充分肯定；创造性地提出“普及十三年教育”却在云南再次引发争论；制定强硬措施减轻中小学生负担效果将如何，引起云南各界广泛关注……

　　日前，全国人大代表、云南省人大代表、云南省教育厅厅长罗崇敏接受中国日报记者的专访，就记者关心的问题做了以下解答。

　　罗崇敏，1953年2月生，汉族，云南江川人，毕业于中央党校经济管理专业，应用社会学研究生。

　　云南引进人才的优势我认为首先是云南的高等教育发展还处在大众化阶段。我们不同类型的人才都需要，也就是说从高端人才到中端人才我们都需要。这样我们引进人才的平台大，领域宽。

　　“三生教育”，是一个以“生命教育、生活教育、 生存教育” 为切入点的素质教育基础工程。三生教育着眼于学生的健康成长、成人、成才。

　　目前云南省高校教育国际合作与交流的深度与广度有所加大，我们在外面办了5所孔子学院；招收周边国家留学生工作发展较快，留学生数量迅速增长；对外汉语教学工作不断扩大。

　　在云南，均衡教育的发展任务相当繁重，首先还是要进一步加强义务教育的基础设施建设，推进基础设施资源均衡配置。第二是教师资源的均衡配置。