为进一步增强学生的生涯规划意识，探索生涯规划发展方向，激发生涯规划执行力，浙江省海宁市高级中学于10月13日下午在文艺楼大报告厅举办了2023年“职业人的一天”生涯规划大赛。副校长吴娟红、学生事务处主任和副主任、高二年级部主任主任和副主任及资优部副主任出席大会并担任评委，全体高二年级学生参加了活动。

　　在今年暑假，浙江省海宁市高级中学以“职业研究与体验”为主题布置了学生生涯规划实践活动。学生以班级为单位，5-8人为小组，通过在企、事业单位某一具体岗位参观或实习2-3天，寻找该单位中职业人的物进行职业调查访谈活动，并完成相关的研究报告。本学期初，每班推选一个小组参加校级生涯大赛。经过学生处老师赛前的精心指导与培训，各班参赛选手更是信心满满。第一位选手是来自高二（1）班的夏雨同学，她为我们介绍的是法官这一职业。她所在的小组先后参观了法院的诉讼调解服务中心、四理中心、家事审判区、未成年人审判区及青少年法治实践教育基地，并有幸旁听了真实的案件审理过程。我们欣喜地看到，小组成员不但了解了法官工作的时间、环境、性质、收入及入职条件等基本信息，更是接受了一次深刻的法治教育。

　　法官职业的高标准、严要求，以及肩负的特定社会责任，引发了同学们对职业道德、社会使命的深度思考。

　　接下来，选手们陆续向我们展示了多种不同的职业风采。有医生、教师、特警、记者、摄影师、传媒工作者、图文编辑员，也有生涯指导师、教育局工作人员、农业农村局工作人员等。各班的选手形象落落大方、语言表达流畅，既将各类职业特点作了具体的呈现，又能有自己独特的体验和独立的思考，向大家展示着职业世界、社会环境的精彩纷呈，也带给大家诸多启示。最终，根据评委的现场打分，高二（13）班谢孝森等七位同学获得一等奖，高二（14）班闻方泽等七位同学获得二等奖。

　　本次实践和展示活动，让同学们走出课堂、踏入社会，增加了对职场规则、社会现状的进一步了解，也有助于同学们探索各类职业所需要的职业品质和专业能力。相信同学们能够联系自己的个性、兴趣和特长，做好学业规划，畅想未来职业，作出合理的生涯选择，以自己的积极行动彰显时代新人的使命担当。

　　特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。

　　微软推出Windows App，可在 iPhone / iPad 等设备上远程连接 PC

　　马航MH370事件将在11月27日正式开庭！失联乘客家属代表姜辉：“希望有一个好的中间判决结果或最终判决结果！”

　　大女儿跟妈妈抱怨说不想带弟弟了，妈妈简单“贿赂”了一下，女儿就乐呵呵的继续带弟弟了

　　萌娃下车趁着奶奶不注意 跑到水池边毫不犹豫跳下去 妈妈：这个号练不动气的心口疼

打印本文   关闭窗口