2022年12月，福建省教育厅出台了《福建省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》，根据该方案，从2024年开始执行新的《福建省普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试说明（试行）》（本文简称《新考纲》）。

　　这一次改革最大的亮点就是取消了“编导类”。其中“编”的部分（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等专业）回归普通高考，不再归入“艺考”。“导”的部分与原来的“表演类”合并为新的“表（导）演类”，具体分为戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演3个方向。由于“表（导）演类”和“播音与主持类”都与传媒业有关，并且考试科目有部分相同（详见附件），因此这一节笔者将分析一下这两类的考试内容变化及应对策略。

　　（2）作品分析：考生现场观看一个指定的影视作品（时长为30-50分钟，只播放一遍）并根据该作品，写一篇评论文章(分值90分)。

　　简单的说，就是写4篇作文（记叙文+观后感+议论文×2）、做30道填空题（需要背一大堆文艺常识），这样的考试更像是在考语文，而不像考艺术、考才艺，取消这样的艺考类别也算在情理之中。

　　新的“表（导）演类”三个方向和“播音与主持类”的考试内容及分值（如下表）都有所变化，我们来逐一分析：

　　原来的“影视表演方向”的考试科目包含：目测（20分）、朗诵（100分）、命题表演（150分）、才艺表演（30分）。相比之下可以看到新的考试科目减少了“目测”，“朗读”不变，“命题表演”的分值降低了，“才艺表演”分成更为具体的两个科目，分值也大幅提高了。特别是“演唱”成为硬性要求，而且还是清唱。虽然没有具体要求使用何种唱法，但也足以让一些声乐条件差（五音不全）的考生止步！毕竟“说”和 “唱”的差别还是挺大的。

　　原来的“服装表演方向”的考试科目包含：形体测试 （100分）、专业表演 （100分）、才艺表演（50分）、口试 （50分）。相比之下可以看到新的考试科目减少了“口试”，“形体测试（形体形象观测）”和“专业表演（台步展示）”的分值提高了，“才艺表演（才艺展示）” 的分值降低了。也可以说，《新考纲》提高了对考生身体条件和专业素质方面的要求，回归了服装表演的本义。

　　这个方向虽然是由原来的“编导类”合并而来，但考试科目已经是面目全非！不考文艺常识了，考生不能再靠死记硬背拿分；4篇作文变成了1篇叙事性写作，考验的依然是考生的写作功底；新增的朗诵与表演则是考察考生台前的艺术表现力。总而言之，《新考纲》对考生的艺术素养提出了更高的要求，考试难度提高了！

　　原来的“播音与主持类”的考试科目包含：指定文学作品朗诵（60分）、指定新闻作品播报（60分）、指定文稿复述（90分）、线分），相比之下可以看到新的考试科目减少了“指定文稿复述”，其余三项的分值调整为各100分，也就是说《新考纲》的考试难度降低了。

　　细心的读者可能会发现：除了“服装表演方向”之外，其他的类别（方向）的考试科目出现了部分的重叠，这就使“兼报”成为一种可能！兼报最大的好处就是可以增加艺考生的成功率，万一这个专业考砸了，还有另一个专业可以“兜底”。根据往年经验，福建省不同类别的考试是可以兼报，但是“兼报”也是有利有弊，毕竟考生的时间精力是有限的！

　　笔者也接触过一些“兼报”的案例：有一个2021届的考生，兼报了播音与主持和影视表演，专业都考得不错，但文考没能上艺术类本科线，最终只能填报专科，这样的“兼报”无疑是失败的。还有一个2022届的考生，兼报了播音与主持和影视表演，专业和文考都上了本科线，但综合分排名不太理想，最终录入高价的民办本科，一年学费高达69900元！这样的“兼报”是否还有价值？因此，是否“兼报”？实属因人而异，应该权衡利弊之后谨慎决定，而不只是想单纯地靠博概率。

　　特别提醒：在本（专）科批，艺术类的不同类别只能选一个类别填报志愿！“兼报”的好处主要还是在提前批院校的校考，如果你能拿到同一个院校不同专业的合格证，填志愿时可以同时填报。（但是也有些院校的校考是不允许“兼报”的）

　　关于《艺考新政2024》的系列文章到这里就要结束了，希望本文对2024届以及今后的艺考生家庭有所帮助。如有需要《艺考新政2024》全文的，请联系笔者。欢迎垂询！敬请批评指正！

　　周革生:石狮鹏山工贸学校高级讲师，福建省吉他音乐学会理事，上海音乐学院考级中心古典吉他考官，曾参与主编《民谣吉他考级曲集》。近十年来致力于研究福建省艺术类高考和福建高职招考政策，发表多篇相关文章。帮助艺考生家庭进行艺考规划，指导艺考志愿填报和高职志愿填报，助力众多考生顺利考入心仪的艺术院校和高职院校。

　　附件：普通高等学校艺术类专业本科招生专业与省级统考专业类别对应关系一览表