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舞台上，灯光全部亮起,音乐慷慨激昂,主演正在一一谢幕，台下的观众用热烈掌声表达着对表演的喜爱。
台下，隋丽鼻头一酸,眼眶泛红。看着历时多日奋斗的成果，得到大家的认可，这一刻，隋丽身为老师的归属感、成就感油然而生。
奋战在济南艺术学校播音与表演专业教学一线余年的隋丽，是大家口中出了名的“大忙人”，每周上20余堂专业课，不是在教室就是在正谊剧场排练;课余时间，她还是学生们口中的“隋妈”，同事眼中的“知心姐姐”;忙里偷闲，她还会进社区、进小学进行公益讲座、专业指导。
也正是出于她这份对舞台的热爱，隋丽一路成长一路收获，在刚刚公布的山东省优秀教师表彰名单中，隋丽榜上有名。
5本校本课程投入使用、5年时间带领学生编排20余部作品、发展中职生大思政课程体系中的戏剧教育“要想让学生完美呈现一台好戏，我看重的是对学生的影响力，要做不断生长的学习型教师，润物无声地感化身边的学生、老师。”隋丽告诉记者，这些年，她边教学边成长，带领团队在课程设计、课堂教学、思政育人多个角度开花结果。
在隋丽的带领下，学校播音表演教研室开发创立出一套形式新颖、实用性强的播音表演课程体系。隋丽先后主编创作《语言发声基础》《话筒前的语言艺术》《朗读训练》《即兴评述与训练》《表演基础训练》5本中职艺术生表演和播音主持专业校本教材投入教学使用，其中《表演基础训练》于2021年12月在全国出版并发行。近三年主持、参与戏剧影视表演教学研究课题3项。
“舞台即讲台，剧本即课本，演出即教学”是学校的教学特色，也是隋丽从教一直坚守的教学理念。近五年来，她组织带领学生表演剧目、节目20余部(个)，包括与山东省艺术研究院合作话剧《把日子提前过》《我的桃花源》《归途》，红色题材作品《使命》《遥望西沙》《以正谊的名义》，话剧《窝头会馆》、朗诵作品《他们》等。其中，与山东省艺术研究院共同创作演出的话剧《把日子提前过》获泰山文艺奖二等奖，《我的桃花源》曾受韩国戏剧节邀请，到韩国进行演出及艺术文化交流。
与此同时，隋丽还利用专业优势，积极参与山东省职业教育课程思政示范课《中职表演(沉浸式剧目)教学》。她结合济南艺术学校百年红色基因，带领团队创作、排练、演出，事无巨细全部亲自参与，建立以优秀剧目为依托的原创剧本案例库，挖掘其中蕴含的丰富的思政教育资源，不断优化中职表演专业课程思政内容供给。
“眼神坚毅”“气息要用核心力量”“注意表情”
未见其人先闻其声。采访当天，记者在排练厅外就听见了隋丽中气十足的授课声音。一堂完整的表演课，她未曾有半刻休息，满舞台全情投入辅导学生。课下，她又被学生们围成一团，成为孩子们的“闺蜜”，成为那个被学生们需要的“隋妈”。
隋丽回忆道，她2001年进入济南艺校，2004年成为教研室主任，不知从何时起，她就变成了学生们口中的“隋妈”，没有人起头也没有人规定，就这样一级一级流传下来。做艺先做人，做人要先学会爱。隋丽也确实如学生们喊的那样，课上课下时时刻刻把学生们当成自己的孩子，不论是在校生还是毕业生，她的关心和爱护总是无微不至。
这份爱也从校内延续到社会。记得2016年，隋丽看到一条为山区小学捐书的活动信息，她本是想帮助捐书活动顺利进行，可自行驱车2小时，到达山区学校后被震惊，所有老师都是一人身兼多职，没有专业的艺术老师。回来后，她静下心来寻找“开荒”的着力点，多方联系老师，寻求支持，和学校老师组成艺术支教小分队，每周五上午轮流给山区的孩子们上艺术课，普及包括美术、音乐、朗诵、表演等课程。
二十多年的从教经历，让她如今桃李满天下，不少学生在她的培养下，去往国内外知名艺术高校深造，在不同的领域发光发热，有的也走上了教师的岗位，将她“影响与激励”的理念传承下去。
“在我眼中，老师一直充满活力，到处推广戏剧的魅力，也正是在她的带领下，让我也想成为一名播音与表演专业的老师。”今年，隋丽带领的播音表演教研室来了位新成员飞，他还有一重身份就是隋丽的学生。今年，飞在山东艺术学院读完研究生后，顺利入职济南艺术学校，成了隋丽的同事。
“如果说教师是她最看重的职业，那么戏剧表演就是她最重视的艺术门类，她从心里想要肩负起推广戏剧艺术的社会责任。”学校播音表演教研室备课组组长丁晓宇告诉记者，在大家眼中，隋丽对于戏剧的热爱从未间断。
自2011年起，她就带领学科团队积极投身戏剧教育的推广和普及之中。她始终坚持“艺术+公益”的教育宗旨，肩负传播戏剧美育的使命，为济南市戏剧教育社会化发展而不断努力。作为山东省会大剧院的特聘戏剧语言导师，她创编的一套适合零基础成年人学习的语言课程，深受学员喜爱。
山东省大学生戏剧节、济南市中小学生戏剧节有她忙碌的评分、点评身影，山东省会大剧院艺教中心戏剧教育课程有她辅导学员的身影，多所中小学的课堂上有她讲授戏剧教育的身影，排练厅里有她指导的身影，舞台上有她靓丽的身影。她主创并排演的多部不同体裁类型的演出活动，开设的《莎士比亚专题讲座》《成人戏剧师资培训课程》及主题朗诵专场《追溯历史以声会友》等先后在山东省会大剧院上演。
同时，她尝试多样化的表演教学形式，不断探索创新作品，满足了全年龄段的文化艺术学习需求，用一颗博爱之心带领全民走进艺术、探索生活。
整个采访过程，隋丽十分低调，总是笑着说自己没做什么伟大的事，但平凡工作中她绽放出的热情、真诚、努力和付出，一点点感化着身边人，一次次为学生搭起舞台，一个个闪光点汇聚成河，点亮了一个又一个年轻的灵魂，助推孩子们向阳而生、向美而行。
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