“红领巾”的成长关系到国家的未来，引领少先队员从小听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务。在教育实践中，学校要以立德树人为育人目标，开展有组织的少先队社会实践活动，让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园。

　　7月31日大理市融媒体中心•大理人民广播电台综合广播FM99.9《城市进行时》“奋斗者·正青春”系列专题访谈节目嘉宾：大理第二完全小学少先队大队辅导员陆丽凌，和您一起关注：培根铸魂，全面育人。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。大理二小坚持规范的升国旗仪式来进行爱国主义教育，“升旗仪式”是德育建设的主阵地。学校每周星期一都会让师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，接受一次又一次的深刻教育。

　　学校还组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。将“少先队活动课”列进课表，每个星期五下午第一节课，各中队辅导员根据队员的年龄、思想、学习和生活实际，有计划地组织开展少先队活动课。开展了如“保护洱海，绿色生态”志愿者服务活动、“传承红色基因，七一童心向党”主题队会活动、“给家长写一封倡议书”“为节能减排做一件事”等主题教育活动。

　　同时也积极抓好阵地建设，创设育人环境。学校大队部设有规范的队室，订阅了《中国少年报》《红领巾》《蜜蜂报》《辅导员》等报刊杂志，供队员们课外阅读。各中队设有红领巾角、图书角、荣誉角等少先队小阵地。各中队黑板报按要求，定主题每月更换一次，作为中队评比的依据之一，学校少先队还通过评选“文明学生”和“优秀少先队员”“学习小能手”“阅读小明星”“科技小健将”等方式强化了激励竞争机制，各中队在竞争机制激励下，进一步促进了良好的班风，学风，校风的形成。

　　学校长期以来一直开展红领巾社团活动，以促进少先队员的特长培养。结合素质教育拓展需求组建了 “拉丁舞蹈社团”“红色阅读社团”“古筝社团”“葫芦丝社团”“车模社团”“机器人社团”“建模社团”“航天社团”“志愿者社团”“小画家社团”“书法社团”等十九个少先队社团。少先队大队部通过社团的组建，积极组织航模、演讲、手抄报、征文、黑板报等丰富多彩的少先队活动。社员在省、州、市各级比赛中取得了优异的成绩。

　　为了让学生走入社会、进行社会实践、热爱劳动，增长学生对劳动技能的认知，每年组织学生开展“行走的思政课”活动，培养学生热爱劳动的朴素情感，通过参观学习活动，让孩子们学到了许多课本上学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，激发了他们学习的兴趣和探索的动力。

　　长期以来，学校以加强组织领导、加强队伍建设、加强课程特色建设“三个加强”为抓手，不断提升思政课建设质量，思政课改革创新见成效。为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，丰富校外师生活动，切实落实大理市培树“七彩苍洱思政课”教育品牌计划，学校积极组织学生开展户外郊游活动，组织学生徒步大理大学，赏樱踏青，开拓了学生的视野，锻炼了学生的毅力。组织学生徒步崇圣寺三塔公园，让同学们对三塔的悠久历史有了进一步的了解，亲近名胜古迹，领略唐宋遗风。

　　本着坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，学校对全校学生全方位实施“感恩教育”。如每年的三八妇女节、母亲节，为了培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感，努力营造、和谐校园的氛围。学校组织开展了“妈妈，您辛苦了”主题活动。通过“听妈妈讲自己小时候的故事”，和妈妈看自己小时候的照片，和妈妈合个影、献给妈妈一幅画、帮妈妈做一件力所能及的事情、给妈妈制作一张“最美妈妈”奖状等活动，同学们用自己的真情、行动回报恩情。通过活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬长辈的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　大理二小作为大理州的科技示范校，着力打造科技校园，学校重视科技教育，深化教师资质及能力培训，通过线上线下相结合的方式，有力的促进了教师队伍的发展，在教师的带领下，也培养了大批优秀的学生去参加各大比赛，并在“云南省青少年航海航空模型竞赛”中获得了团体一、四、五等奖以及优胜奖，个人三项冠军、一项亚军、两项季军的好成绩。在师生的共同努力下，学校也被评为全国少工委直属示范校，少先队全国红旗大队、云南省优秀少先队大队、还多次被共青团大理市委评为“优秀少先队大队”。

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