家长是幼儿园教育的重要合作伙伴，在幼儿教育中占据重要的地位。《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同承担教育幼儿的任务。”

　　本学期，上级部门根据防疫要求，不允许家长进入校园。所以。我园的家长共育工作基本上都是通过线上交流、入园离园时的短暂沟通、园内活动美篇推送等形式开展。家长对孩子在园活动和生活都期盼有更多的了解，为了满足家长的需求，及时的反馈沟通幼儿的在园情况，我园经过前期的商讨制定了详细的访谈方案。并在2021年1月4日—8日，惠济区古荥幼儿园开展了为期一周的“家长约谈”活动。

　　为了不聚集和不影响幼儿的正常在园生活，“家长约谈”活动以小组的形式进行，教师每天离园之后约谈五六个家长，将孩子本学期在园生活活动、游戏活动、教育活动和伙伴交往等情况逐一的向家长进行了反馈。同时和家长一起交流了不同年龄段幼儿的学习特点，指导家长要根据幼儿园培养目标和当下孩子存在问题，如何营造良好的家庭教育氛围等，进行了详细的沟通和交流。

　　通过约谈，家长进一步了解了孩子的在园情况，教师和家长的促膝长谈，让家长深深感受到了教师对孩子的关心和关注；让家长对园所的教育活动有了新的认识和理解，家园共育工作真正形成了合力。返回搜狐，查看更多